Wie bereits im EvB-Schulkalender angekündigt führen wir Ende Mai am EvB die mündlichen Abiturprüfungen im vierten Fach durch. Für die Stufen 5 bis einschließlich Q1 findet daher am Montag, den 30.05.2022 zugunsten eines Studientages ganztägig kein Unterrichtstatt. Dienstag ist regulärer Unterrichtstag, vereinzelte Ausnahmen ergeben sich aus dem Prüfungsplan.

Als Erinnerung für die Durchführung der mündlichen Prüfungen für die Abitur-Stufe Q2: Bitte seid rechtzeitig (ca. 30 Min. vor Beginn der Vorbereitungszeit) in der Pausenhalle. Wir wünschen allen Abiturient:innen viel Erfolg für Ihre Prüfungen!

Am 05.04.2022 fand im Engelbert-von-Berg-Gymnasium Wipperfürth eine Pressekonferenz statt. Thema dieser Pressekonferenz war die nach der Coronapause wieder aktive Oberbergische Medieninitiative, auch OMI genannt. Anwesend waren Alke Stüber, die Koordinatorin der OMI und Lehrerin am EvB, Schulleiter Erhard Seifert, Johanna Holst von der Hans-Hermann-Voss-Stiftung, Wipperfürths Bürgermeisterin Anne Loth, Luise und Antonia, zwei Schülerinnen der zehnten Klasse und Social Media Scouts am EvB, Walter Steinbrech von der Kreispolizeibehörde Oberberg, die Leiterin des Amtes für Schule und Bildung, Frau Anke Koester und Bernhard Christ, der Leiter des schulpsychologischen Dienstes.

Auf der Pressekonferenz war ein Thema, dass man mit dem Projekt der OMI sehr viele Menschen erreichen könne und dadurch viele junge Leute für einen sicheren Umgang mit den sozialen Medien und dem Internet schulen könne. Außerdem erwähnte Frau Loth den „Peer to Peer“ Ansatz und betonte, dass dieser besonders wichtig sei, da er die Akzeptanz von Ratschlägen verstärke. Zudem wurde der Imagefilm der OMI gezeigt, der 2020 bei einer Schulung der Medien Scouts entstand.

Parallel zu der Pressekonferenz fand im EvB ein Seminar, welches Teil der dreitägigen Ausbildung zum Social Media Scout war, statt. Der Themenblock „SocialMe das Netz und ich“ wurde von Nathalie Mauckner veranstaltet. Andere Themenblöcke waren „Cybermobbing“, sowohl von der rechtlichen als auch von der psychologischen Seite betrachtet, und „Moderationstechniken“. Zudem waren Schüler des Dietrich-Bonhoeffer Gymnasiums aus Wiehl anwesend, die ihre eigenen Ideen zur Umsetzung des Projekts an ihrer Schule vorstellten. Auf den Seminaren wird den Schülern nicht nur vermittelt, wie sie anderen Schülern etwas beibringen können, sondern ihr eigenes Selbstbewusstsein wird ebenfalls gestärkt. An dem diesjährigen Seminar nahmen Schüler des EvB Gymnasiums, des St. Angela Gymnasiums in Wipperfürth, der Realschule aus Bergneustadt, der Gesamtschule Gummersbach, der Gesamtschule Marienheide und der Sekundarschule Radevormwald teil.

HIER findet man einige Fotos der Veranstaltung.  

Salut les copines et les copains,

dieses Interview richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler, die gerne einige Monate an eine ausländische Schule gehen würden. Unsere Mitschülerin Ronja aus der 9b hat sich agetraut und einen Austausch mit ihrer französischen Austauschpartnerin Annabelle organisiert. Bevor Ronja in den Osterferien nach Frankreich aufgebrochen ist, konnten Bastian, Vincent und Mia sie und Annabelle zum Thema „Austausch“ interviewen. 

Viel Spaß beim Hören!

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Anfang des Jahres hat der Q2-Chemiekurs von Herrn Heckmann eine Exkursion zum Metabolon in Lindlar unternommen. Leider war der Beitrag vorübergehend digital "verschollen", jetzt ist er aber wieder da! Wir bedanken uns bei Sarah und Sinja für den Text und bei Herrn Heckmann für die Fotos! Los geht's:

Zu Beginn haben wir eine Einführung in das Thema erneuerbare Energien im Basismodul bekommen. In diesem haben wir durch Videos, Quizze und Spiele Informationen zur Energiegewinnung bekommen und vertieft. Beendet wurde dieses durch eine Ideensammlung, was jeder einzelne machen kann, um Emissionen zu senken. Dabei wurden Vorschläge, wie Strom sparen, in der Politik engagieren und weniger Auto fahren genannt.

Im Anschluss daran, haben wir in einer Führung einen groben Überblick über das Gelände des Metabolon bekommen. Dabei mussten wir leider bei schlechtem Wetter 360 Stufen erklimmen... Jedoch haben wir dadurch gelernt, wie umfangreich die Müllverarbeitung ist. Aus zeitlichen Gründen haben wir uns nicht einzelne Stationen, wie die Wasseraufbereitung des Sickerwassers oder die Rostasche, nicht genauer angeguckt.

Im Folgenden sind wir dann im Vertiefungsmodul auf Alternativen der Brennstoffmotoren eingegangen, welches eine Möglichkeit ist, um Emissionen zu senken. Dazu haben wir dann auch Experimente gemacht, indem wir beispielsweise ein Modellauto durch Wasserstoff und Sonnenenergie (in unserem Fall leider das Licht eines Strahlers, da das Wetter nichts Anderes zugelassen hat) fahren lassen. 

Abgeschlossen haben wir den Ausflug mit der eigenen Berechnung unseres Ökologischen Fußabdruckes. Dabei haben wir festgestellt, dass wir mit unserem Konsum rund 2.9 Erden brauchen, um diesen abzudecken.

Insgesamt war es eine schöne und abwechslungsreiche Exkursion, die trotz des schlechten Wetters viel Spaß gemacht hat!